Revista Científica Novas Configurações – Diálogos Plurais
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Revista Científica Novas Configurações – Diálogos Plurais

Edição Atual

Volume 4, Número 4, 2023 Dezembro (Educação e o diálogo contemporâneo)

4(4), 2023 Dezembro (Educação e o diálogo contemporâneo)

Artigo de Revisão

A PROPOSTA INTERACIONISTA DE PIAGET FRENTE ÀS CHAMADAS EPISTEMOLOGIAS TRADICIONAIS José Donizet Lobo 1, Marcelo Máximo Purificação 2 (Orientador) Artigo de Revisão
INCONSISTÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO DOCENTE Meire Cintia Dutra 1, Dostoiewski Champangnatte Marcelo Máximo Purificação Artigo de Revisão
DESEJO: uma reflexão para o processo ensino aprendizagem Sandra Luzia Leite Amorim Artigo de Revisão
Teorias contemporâneas da educação: O paradigma industrial tecnológico Susy Adelina Mateus 1, Marcelo Máximo Purificação 2 Artigo de Revisão
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: COMO ALFABELETRAR A CRIANÇA AUTISTAS? Viviane Silva Oliveira 1, Elisângela Maura Catarino 2 Artigo de Revisão

RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020)

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